Laboratori e Progetti

LABORATORI E PROGETTI

La didattica laboratoriale ed i progetti favoriscono lo sviluppo di autonomia, relazionalità e competenza attraverso l’apprendimento attivo, la collaborazione e l’applicazione pratica delle conoscenze.

PROGETTI D’ISTITUTO

La scuola è uno spazio dove si cresce insieme, con attenzione alle emozioni ed ai bisogni di ciascuno. Una microsocietà dal clima sereno e inclusivo, con regole chiare e routine che fanno sentire tutti parte di un gruppo

SPAZIO ALLE EMOZIONI E AL GIOCO CREATIVO

PROGETTI ED INIZIATIVE CORRELATI AL CURRICOLO DI
EDUCAZIONE CIVICA

• Progetto di Educazione alla Legalità

• Progetto Salute e Benessere

• Progetti per lo sviluppo delle Competenze trasversali e l’Orientamento

• Attività laboratoriali per l’educazione digitale

• Uscite didattiche sul territorio e visite di istruzione per la conoscenza, il rispetto e la valorizzazione del patrimonio artistico e naturalistico

• Giornate celebrative come la Giornata Mondiale della Gentilezza, dei Diritti e del Fanciullo, della Terra costituiscono spunti concreti di riflessione sul valore delle relazioni, dei diritti, dell’ambiente e della nostra Costituzione.

PICCOLE MANI, GRANDE FUTURO

PROGETTI EUROPEI

Promozione di stili di vita sani, progetti su movimento, alimentazione, educazione ambientale, sicurezza e prevenzione.

• FRUTTA E VERDURA NELLE SCUOLE

• LATTE NELLE SCUOLE

PROGETTI PNRR

L’apprendimento non si ferma ai libri: vogliamo che il sapere diventi “saper fare”,

• Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole paritarie (D.M.65/2023) M4C1l3.1-2023-1143

• STEM (PBL, Gamification, Debate)

• PROGETTO CLIL (competenze multilinguistiche)
Laboratori per avvicinare all’uso delle tecnologie: ogni conquista viene accompagnata da un feedback personale, che aiuta a rafforzare la motivazione e la fiducia in sé stessi.

P.N. (PIANO NAZOINALE-PROGETTO ESTATE)

Percorso strutturato per promuovere l’autonomia: attraverso laboratori e il lavoro cooperativo, invitiamo le bambine ed i bambini a mettersi in gioco, sperimentando e imparando dall’esperienza, operando scelte, organizzando e prendendosi cura del proprio materiale.

PICCOLI ESPLORATORI, GRANDI SCOPERTE

LABORATORI (curricolare/extra-curricolari)

ARTE E AMBITO ANTROPOLOGICO

La scuola promuove e sostiene attività che stimolano i bambini e le bambine a sviluppare un senso di appartenenza la proprio territorio attraverso la conoscenza e la valorizzazione dei beni architettonici, paesaggistici, artistici. I progetti, realizzati in modalità laboratoriale, ci permettono di curare le arti in senso lato per la realizzazione delle ambizioni e delle aspirazioni personali, in n’ottica orientativa; nonché come strumento di inclusione che permetta l’utilizzo di linguaggi diversi di comunicazione. (orario curricolare ed extracurricolare)

• FRAMMENTI DI STORIA – La riproduzione di artefatti di antiche civiltà come immersione nei codici culturali

• IO NON SONO DIVERSO – lab di scrittura

• SIAMO IN LINEA! La linea del tempo dal Big Bang all’inizio della STORIA

MUSICA

L’istituto promuove e sostiene la valorizzazione dell’espressione artistica musicale in tutte le sue forme attraverso l’attivazione di laboratori di musica.

• MUSICAMENTE

• Pratica corale e strumentale- alfabetizzazione musicale ( orario curricolare ed extra-curricolare)

TEATRO

• “FAR FINTA DI..” il gioco drammatico come strumento di percezione del sé.

• LET’S PLAY DRAMA! – tutto può essere teatro

• LABORATORIO DI SCENOGRAFIA classi 4^ – 5^ scuola primaria – uso di piattaforme digitali – carta, colori, pastelli, pennelli, materiale riciclato

LETTURA

• Leggi_amo! Maratona di letture: progetto realizzato attraverso la metodologia STEM (PBL, Gamification, Debate)

LABORATORI STEAM

• Progetto STEM/STEAM: Missione Acqua – laboratorio esperienziale

• Coding e robotica alla scuola dell’infanzia (modalità unplugged)

• Classi STEAM – Futuro al Plurale